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想学日语却不知道怎么入门?其实很简单!

2019-4-28 08:18| 发布者: FENGER106| 查看: 2506| 评论: 0

摘要: 作者:今日头条如果你一直以来都对日语抱有强烈的兴趣,如果你一直有想稍微测验测验学习一下的想法,那么你需要先看完这篇文章——日语毕竟要如何入门?从日本回来! 免费教年夜家日语 日本当了2年的交换生回国!以 ...
作者:今日头条

如果你一直以来都对日语抱有强烈的兴趣,如果你一直有想稍微测验测验学习一下的想法,那么你需要先看完这篇文章——日语毕竟要如何入门?

从日本回来! 免费教年夜家日语

日本当了2年的交换生回国!以后想要当一名日语老师。目前在收集小白羊,有没有志愿者呀!免费教你们从0基本到初级哦! 如果有的话,免费带你零基本过入门 ,同时有什么不懂的日语问题 也可以问我的,赞助年夜家解答, 请存眷+私信答复:“学习” 带你学习日语并且有群每天保持学习哦。

五十音图 / 化名

日语入门初始,最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的字母,相当于英语的ABCD...(省略26),想学习日语掌握五十音图是必须的。

什么是化名?什么是五十音图?

日语的字母叫做化名,每个化名代表一个音节。化名有两种书写方法,即平化名和片化名,平化名用于一般书写,片化名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的化名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音依照发音规律排列在一起,再加上拨音“ん”组成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的第一个门槛就是五十音图。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音,首先要从其发音和笔顺开端。

想学日语却不知道怎么入门?其实很简单!

五十音图的发音是异常重要的,请务必严肃对待。

许多同学经常会问,平化名、片化名加起来那么多怎么记?写法跟读音对不上就是记不住……那怎么办呢?

1.联想记忆法:记忆化名起源的汉字。

例如「あ」起源于“安”字,「ぬ」起源于“奴”字,日语的化名与汉字有很深的渊源。从起源的汉字来记赞助自己记忆化名和发音是一种比较有效的方法。

2.感官记忆法:边读边写调动人觉视觉一同记忆。

当缮写不是纯真的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上年夜声朗读相关化名的读音,视觉和听觉的联合就会强迫年夜脑进行记忆,效果也自然会比较好。只有重复地缮写让它内化成自己熟悉的器械。

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3.调剂顺序法:再次巩固记忆,锤炼快速反响。

待整体熟悉(就是你认为自己都能背下来)后,这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆化名时都是依照原本的顺序来记的,当顺序调剂后是否还能马上反响过来对应的化名怎么写,看到一个化名马上知道该怎么念?这个时候可以联合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

4.实践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。

阅历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握水平可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开端不要给自己设定过高的目标,从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆离开是怎么读的……

想学日语却不知道怎么入门?其实很简单!

而这些素材也恰恰是最好找到的,在这个过程中也可以记住一些常见的单词,一举两得。

自学五十音如果有一定难度,特别是发音搞不清楚的,日语君照样建议跟着专业的老师来学习比较好,毕竟基本打不牢后面的学习也会比较吃亏哦。

日语发音&日语声调

学完五十音,接下来就是进入学习发音的阶段。日语发音规矩:

元音

日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不合的是,日语自然发音时,唇形变更比汉语小。并且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注意。

子音

(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行

(2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音)

拗音

由子音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半子音y和元音a/u/o形成,用平化名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。

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拨音

日语音节末涌现“ん”称为拨音。它的发音依据后面的音节有所变更,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

促音

日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只产生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音办法不合。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再摊开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎一直止发音而发出子音s。但岂论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。不然,词语的意思就会产生变更。

长音

汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不合意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度年夜致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示确定的应答。请听录音分辨元音的长短,重复练习。

外来词专用音节

除以上介绍的音节以外,由于外语的影响,日语中还产生和使用了一下音节,专门用来表示外来词。

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何为声调?

日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント),声调对于初学者而言是一个比较难的点,因为我们汉语是四个声调,对于日语声调而言很容易受到影响。而在日语的语境中,声调更多的是“重音”的概念。

日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个化名代表一拍,包含表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的化名,然则不包含组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一个拗音整体上作为一个音拍来对待,如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。

在学习日语单词时,涌现在单词后面的数字即表示该词的声调。如:“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍(注意:拗音和促音都为一个音拍)上重读,第四个音拍上降调。

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日语的音调可以用来区分同音词。如:箸「はし」①:筷子。橋「はし」②:桥。

声调的类型

日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型,①型,②型,③型,④型,⑤型等。

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0型。也叫平板型。表示只有第一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。

かぜ

例:「風が(低高高)」

かぞく

① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高,以下各拍都低。例:「家族が(高低低低)」

②型。尾高型?中高型。表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个化名的词是尾高型。有三个化名以上的词是中高型。

やま やま

例:「山(低高)」「山が(低高低)」

③型。尾高型?中高型。表示第二拍,第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个化名的词是尾高型。有四个化名以上的词是中高型。

おとこ おとこ

例:「男(低高高)」「男が(低高高低)」

④型。尾高型?中高型。表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个化名的词是尾高型。有五个化名以上的词是中高型。

おとうと おとうと

例:「弟(低高高高)」「弟が(低高高高低)」

以此类推。

日语的高音节不克不及分在两处。即一个单词(包含后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式,而弗成能涌现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须相符这个规律。

另外,当两个单词组成一个合成词时,第二个单词的第一个化名经常用重读。例如:

東京(とうきょう 0)+年夜学(だいがく 0)=東京年夜学(とうきょうだいがく ⑤)

(3)如何发出正确的声调

我们将汉语的发音用日语声调符号标注一下。

想学日语却不知道怎么入门?其实很简单!

你会发明汉语一个词相较日语有许多升降变更。如果日语同样的单词,则是以下情况。

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所以日本人说汉语显得死板,是因为对于他们来说,声调的多次升降变更是个难点,不容易把握。而中国人学习日语,同样要注意升降,把握住重音。

许多人可能一下子不克不及消化这么多的声调规矩。也可以先把规矩抛在一边,直接跟读记忆单词,在掌握了一定量的单词之后,回过火再来温习声调的规矩,理解和记忆起来会便利许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫,多听多读,同时对比书本内容进行确认,是很重要的。

初级日语教材

日语入门阶段,首要的就是熟练掌握教材上的知识。日语初级学者一般会选用三套经典教材是:《新版标准日本语 初级》(自学者一般选这本)、《新编日语》、《年夜家的日语》。年夜致的区别为:

《新标日》课文内容生动,采取情境型会话,注重实用性。更容易理解。适合自学日语的同学。

《新编日语》是年夜学日语专业使用的教材,语法体系完整,配有习题巩固知识点。自学有一定难度。

《年夜家的日语》贴近日常对话,更利于听说能力的培养。语法相对较弱。

想学日语却不知道怎么入门?其实很简单!

在这里为年夜家着重介绍一下《新标日》和《新编》这两本教材:

新标准日本语(初级):推荐给自学者们。

想学日语却不知道怎么入门?其实很简单!

日语经典教材——新标日,让你从五十音的日语菜鸟,扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500,根本掌握基本语法和一般会话,能够应对日语能力考N4级、JTEST测验EF级测验。

教材排版:年夜开本,横向排版。

教材优势:课文内容生动,采取情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强;教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。

教材劣势:教材中动词均以ます形涌现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

新编日语(第一、二册):日语专业学生用书,相对较难。

想学日语却不知道怎么入门?其实很简单!

新编日语注重日语实际应用能力,让你从零开端,循序渐进掌握日语会话、词汇、文法等必备知识。学完本教材可以轻松掌握140个基本语法,900个以上的日语基本单词,能够达到N5水平,为接下来的日语学习打下一个坚实的基本。

教材排版:小开本,竖向排版(文字竖着书写,和古文一样,教材是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式)

教材优势:这套教材是年夜学日语专业使用的教材,权威专业经由考验!语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够实时巩固知识点。

教材劣势:相对标日和年夜家的日语来说,文章着重联合词汇、语法、句型等方面,并统筹各类文章体裁。但内容没有那么与时俱进,是正宗的教材式课文。

以上就是日语入门的正确步调。从五十音入门 →发音&声调 → 基本教材,依照这样的流程你就可以顺利迈入日语学习的年夜门了,当然,自学是有难度的,日语君照样建议同学们跟着专业的老师进行学习,打好基本才是硬事理!

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